Den nye fordeling af penge til folkeskolerne m\u00f8der kritik for at v\u00e6re s\u00e5 stram, at det kan g\u00e5 ud over elever med s\u00e6rlige behov. R\u00e5det for handicap, psykiatri og udsatte advarer om, at \u00f8konomien kan komme til at styre beslutninger om st\u00f8tte og specialundervisning.<\/p>\n\n\n\n
Fra skole\u00e5ret 2026\/27 skal skolerne selv betale hele udgiften, n\u00e5r en elev visiteres til et specialtilbud. Det betyder, at den enkelte skole f\u00e5r et direkte \u00f8konomisk ansvar for elever med behov for ekstra st\u00f8tte.<\/p>\n\n\n\n
Ordningen er en del af den samlede ressourcetildeling, hvor der i alt fordeles omkring 203 millioner kroner til undervisning p\u00e5 kommunens skoler. Midlerne er fastlagt ud fra antal klasser og skolerne skal styre efter et fast antal \u00e5rsv\u00e6rk.<\/p>\n\n\n\n
If\u00f8lge h\u00f8ringssvaret fra R\u00e5det for handicap, psykiatri og udsathed er \u00f8konomien imidlertid s\u00e5 stramt lagt, at der er risiko for, at hensynet til budgettet f\u00e5r for stor betydning. R\u00e5det peger p\u00e5, at skolerne kan blive presset i deres vurderinger af, om elever skal have specialundervisning.<\/p>\n\n\n\n
Samtidig fremh\u00e6ves det, at ressourcetildelingen i h\u00f8j grad er bundet op p\u00e5 antallet af klasser og i mindre grad p\u00e5 elevernes konkrete behov. Det kan g\u00f8re det sv\u00e6rere at tilpasse st\u00f8tten til b\u00f8rn, der har brug for ekstra hj\u00e6lp i hverdagen.<\/p>\n\n\n\n
Bekymringen er ogs\u00e5, at skolerne f\u00e5r begr\u00e6nset \u00f8konomisk r\u00e5derum til at h\u00e5ndtere \u00e6ndringer i elevgrupperne. Hvis flere elever f\u00e5r behov for st\u00f8tte end forventet, kan det blive vanskeligt at finde ressourcerne lokalt.<\/p>\n\n\n\n
Sagen indg\u00e5r i den samlede beslutning om ressourcer til folkeskolerne i skole\u00e5ret 2026\/27, som nu sendes videre til politisk behandling.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Den nye fordeling af penge til folkeskolerne m\u00f8der kritik for at v\u00e6re s\u00e5 stram, at det kan g\u00e5 ud over…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"inline_featured_image":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"categories":[246,494,1987],"tags":[3134,4277,1581,26,1034,5042,2297,2300,1989,1593],"class_list":["post-2051","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-boern-og-unge","category-oekonomi","category-skoler","tag-boern-med-saerlige-behov","tag-budget","tag-folkeskole","tag-frederikssund-kommune","tag-inklusion","tag-langerup-skole","tag-ressourcetildeling","tag-skoleoekonomi","tag-skolepolitik","tag-specialundervisning"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t