Lærerne på skolerne i Frederikssund Kommune, herunder Slangerup Skole, oplever nu større inddragelse i beslutninger om skolernes prioriteringer og anvendelse af ressourcer. Det sker som en del af det nye skoleplansarbejde, hvor både tillidsrepræsentanter og lærere har fået en mere central rolle i at udvælge og pege på de områder, der skal prioriteres på skolerne.
Målet med den nye proces er at skabe øget gennemsigtighed og forståelse mellem lærere og skoleledelse. Ifølge en opsamling fra de seneste skoleplansmøder har flere lærere oplevet, at de nu i højere grad bliver hørt, når det gælder skolens udvikling og fordeling af midler. Samtidig bidrager samarbejdet til et bedre arbejdsmiljø, da lærerne føler sig mere involveret i de beslutninger, der påvirker deres dagligdag.
Dog er der fortsat udfordringer. En gennemgående frustration blandt lærerne er, at de ressourcer, de har mulighed for at påvirke, er relativt få. Selvom processen giver mere gennemsigtighed, ændrer det ikke på, at økonomien på skoleområdet er presset, og at der er begrænsede midler til nye initiativer. Alligevel er der enighed om, at samarbejdet mellem lærere og ledelse er blevet forbedret, og at de fælles skoleplansmøder, der afholdes hvert andet år, er en vigtig platform for videndeling og erfaringsudveksling.
Det næste fælles skoleplansmøde finder sted i november/december 2025, hvor skolerne vil dele erfaringer og diskutere, hvordan processen kan forbedres yderligere.