Torsdag den 22. maj afholder Udvalget for Skole, Klub og SFO et stort dialogmøde om inklusion og fællesskab. Mødet foregår fra kl. 17.00 til 20.00 i kantinen på Ådalens Skole og samler skolebestyrelser, klubbestyrelse, politikere og fagfolk til en åben og struktureret drøftelse af en af kommunens vigtigste skolepolitiske dagsordener. Beslutningen om at holde mødet er sat på dagsordenen for udvalgsmødet i morgen den 14. maj.
Baggrunden for mødet er især den nye økonomitildelingsmodel, som giver skolerne et større ansvar for at inkludere elever med særlige behov i almindelige folkeskoleklasser. Samtidig arbejder kommunen med det bredere program “Stærkere læringsfællesskaber”, som har til formål at nedbringe segregering og styrke trivsel og læring for alle elever.
Mødet er bygget op omkring fem temastationer, hvor deltagerne i mindre grupper skal drøfte centrale spørgsmål. Det drejer sig blandt andet om skolernes fysiske rammer, forældresamarbejde, elevinddragelse, data og videndeling samt inklusion i SFO og klubtilbud. Hver deltager kan deltage i tre stationer, hvor Center for Børn og Skole faciliterer dialogen og samler input til videre politisk og administrativt arbejde.
Spørgsmålene til mødet er indsamlet fra alle skolebestyrelsesformænd i kommunen og viser et stort engagement og bekymring for, hvordan inklusion fungerer i praksis. Emnerne spænder fra lærernes kompetencer og skolernes indretning til støtte i frikvarterer og forældresamarbejde. Der rejses også spørgsmål om lovgivning, tilsyn og klagemuligheder, som skolebestyrelserne ønsker tydeligere svar på.
Det forventes, at input fra dialogmødet vil blive samlet og brugt som grundlag for det videre politiske arbejde. Skole, Klub og SFO-udvalget vil behandle opsamlingen på sit junimøde, og mødets resultater vil også blive drøftet med skolebestyrelserne.